Nemokami SMSai kiekvienam!

Nuo dabar iki rugsėjo 30 d. kiekvienas Ututi narys gauna 30 creditų SMSams, kuriuos galės panaudoti informuojant grupiokus apie pvz. perkeltą paskaitą arba tiesiog siunčiant draugišką pasisveikinimą

1 creditas = 1 SMS 1 grupiokui, tad kurkit grupes, raginkit grupiokus suvedinėti tel. numerius (pažadam, spamo niekad nesiųsim!) ir naudokitės į sveikatą. Dabar u-grupės vienareikšmiškai geriau nei kiti grupsai ;D

Vietos iki 5 GB visiems naujokams!

Tam, kad kurti naujas grupes būtų dar smagiau, nutarėm visiems naujokams suteikti dovanų kuponus privatiems grupės failams. Tad iki rugsėjo 30 d. kurdami grupę suveskite

UFUXAS

į laukelį “Dovanų kupono kodas” ir gaukit 5GB privatiems failams iki šių metų galo*.

* Netgi po to, kai kupono galiojimas baigsis, failai niekur nedings, tiesiog naujų įkelti galima bus tik iki 200 Mb.

Tam, kad kiltų mažiau klausimų, padariau dar vieną prezentaciją apie Ututi. Joje parodoma dabartinė mūsų vizija ir supratimas kuo Ututi yra, o kuo nėra.

Integracija su Facebook ir Google

• Nuo šiol registruojantis nebūtina sugalvoti naują slaptažodį, užtenka paspausti ant Google arba Facebook logotipu ir prisijungti naudojant juos.
• Tiems kad neprisimena (arba nežino) grupiokų el.pašto adresų, sukūrėm galimybę išsiųsti pakvietimą į Ututi grupę per Facebook.
• Prie visų dalykų atsirado like mygtukai.

Nors mokiniai Ututi dar nenaudoja, tačiau gerus įpročius ugdyti reikia jau dabar: pirmoji mūsų akcija-vadovėlių ir kitos mokyklinės medžiagos mainų mugė “Ate kuprinei” susilaukė nemažai moksleivių dėmesio, tad tuo ir pasidžiaukime.

Birželio 15d. dar priešpiet susirinkome į kiemelį šalia Salomėjos Nėries gimnazijos. Mūsų jau laukė palaikyti idėją ir pagroti pasirengusios grupės “Times’s in” ir “in GVK”. Taigi, išsilankstėme prekystalius (juos “pasiskolinome” iš maximos, o šaunieji pagalbininkai dar ir vardus ant jų užrašė) ir vadovėlių turgus prasidėjo. Parduoti, pirkti, mainytis konspektais ir uždavinynais ar šiaip pasižiūrėti susirinko virš 100 įvairaus amžiaus moksleivių. Mes džiaugiamės, kad daugybė senų vadovėlių išlindo iš stalčių ir ne tik rado naują šeimininką, bet ir leido uždirbti vieną kitą litą ar laimėti bilietus į Skalvijos ir Pasakos kino teatrus.

Ačiū visiems palaikiusiems ir ypač mūsų draugui Augustinui, kuris savo idėjomis mus nuolat inspiravo ir be kurio “Ate kuprinei” greičiausiai nebūtų

Tikėta ar netikėta, tačiau kitą gegužės 26 d. studentų draugas Ututi švenčia pirmąjį savo tikrą – vienerių metų – gimtadienį. Šia proga birželio 11 d. (ututi draugų prašymu data buvo perkelta) kviečiame visus ututi draugus į tradiciškai Roller riedučių klube vyksiančią šventę.

Programoje numatoma:

• riedučiai
• tortas
• Ututininkų apdovanojimai
• naujo Ututi veido pristatymas
• muzika, draugai* ir žaidimai*

*draugus atsivedame patys
*žaidimus galima siūlyti

Pradedame Birželio 11d., 19h.!

P.S.
Pranešk, kad dalyvausi Facebook’e arba Toostyje.

Kol Lietuvos aukštojo mokslo įstaigos atkakliai laikosi autorinių teisių ir uždarumo politikos, o studentai dreba dėl kiekvieno paviešinto dėstytojo failo, prie atviro mokslo judėjimo jungiasi geriausiai pasaulio universitetai. Kiekvieną dieną į internetą keliamos naujos filmuotos paskaitos bei akademinė medžiaga, universitetų dėstytojai ir studentai aktyviai dalyvauja bendro turinio kūrime, o visa medžiaga yra pateikiama patogiai – pagal sritis ir konkrečius kursus. Ir tai prieinama visiems. Skamba neįtikimai?

Garsiausi universitetai dalinasi

2000 metais Rice universiteto (JAV) studentų iniciatyva buvo pradėtas kurti projektas Connexions, kurio tikslas buvo sukurti aplinką, skirtą studentams ir dėstytojams dalintis, kartu kurti bei publikuoti atnaujintą akademinę medžiagą internete. Pirmieji paviešinti buvo Rice unversiteto kursai, o dabar projekte galima rasti virš 4500 įvairių sričių medžiagos kinų, anglų, italų japonų, portugalų, ispanų, thai kalbomis, sukeltos dėstytojų ir studentų iš viso pasaulio.

Masačiusetso technologijų universitetas (MIT) Jungtinėse Valstijose yra vienas labiausiai žinomų atviros studijų medžiagos propaguotojų. 2001 metais buvo paskelbtas projektas “MIT OpenCourse Ware (OCW)” – internetinis puslapis, į kurį yra nuolat keliamas šio universiteto kursų turinys. Šiuoe metu puslapyje, kurį per mėnesį aplanko virš 50 milijonų žmonių, galima surasti visų šiame universitete dėstomų sričių kursus ir jų medžiagą. Be to, medžiaga yra verčiama į kitas pasaulio kalbas, pvz., kinų, ispanų, portugalų, persų.

2009 metais Yale (JAV) universiteto studentas Richard Ludlow, kuriam OCW projektas padėjo išlaikyti egzaminą, pradėjo Academic Earth projektą. Kaip ir Connexions ar OCW, šio tikslas yra suteikti galimybę susipažint su kvalifikuota akademine medžiaga tiems studentams visame pasaulyje, kurie niekada negalėtų to padaryti patys. Šiuo metu projekte sukaupta daugiau nei 1500 kursų medžiagos iš tokių universitetų kaip MIT, Oxford, Berkeley, Harvard, Princeton, Yale ir kiti.

Tai – tik keli pavyzdžiai. Atviros studijų medžiagos duomenų bazę iš įvairių unversitetų turi sukaupęs OpenCulture projektas. Į YouTube edu kasdien yra įkeliama paskaitų iš įvairių kolegijų ir universitetų – dabar jame yra virš 60,000 vaizdo klipų su edukacine medžiaga, kaip ir iTunes U puslapyje, kuriame yra virš 300,000 video ir audio failų iš 600 aukštojo mokslo įstaigų.

Akademinė medžiaga – universiteto kokybės rodiklis

Kodėl garsiausi pasaulio universitetai viešina savo medžiagą? Iš vienos pusės tai rodo brandų požiūrį į patį mokslo reiškinį: žinios turi būti atviros ir prieinamos visiems. Taip bandoma spręsti besivystančių šalių mokslo ir mokymo resursų trūkumo problemas: dėstytojai skatinami naudoti šią medžiagą savo paskaitose, studentai – papildomai mokytis savarankiškai.

Kita vertus, kol Lietuvos universitetai varžosi dėl studentų paleisdami televizinius klipus mėnesį prieš abitūros egzaminus, pažangesni universitetai savo “kokybės įrodymus” pateikia paviešindami savo dėstytojų kuriamą ir skaitomą medžiagą. Ir visai nesvarbu, kiek žmonų tai peržiūrėjo ar parsisiuntė paskaitas, į tokius universitetus kaip Yale, Harvard and MIT stojančiųjų konkurencija yra milžiniška, o lektorių auditorijos – sausakimšos.

Galiausiai atvirumas skatina palaikyti akademinį universiteto lygį: “simuliuojantys”dėstytojai jų paskaitas stebint milijonui klausytojų ilgai nedėsto.

Pabaigai – dar keletas atviros studijų medžiagos bazių:

• Ibiblio.org (University of North Carolina)
• Open Collections (Harvard University)
• National Repository of on-line courses
• Open Learning Initiative (Carnegie Mellon University)
• American West Collection (University of California)

Balandį, atšilus orams pakilo mūsų nuotaika, tad nutarėm, kad Utučiui atėjo laikas atsinaujinti.

Wiki atnaujinimai

Kadangi jau senokai prašėte galimybės matyti wiki puslapių istoriją bei ištrinti nereikalingus puslapius, nutarėm tai suprogramuoti.

Medaliai

Nuo šiol labiausiai nusipelnę naudotojai gauna u-medalius, tad gerbkite tuos, kurie turi “Ututininko medalius” ir rašykite skundus dėl tvarkos “moderatorių” medalių turėtojams

Be to, labiausiai pasižymėję gaus auksinius medalius (taip, spalva skiriasi)! O vėliau (kai jau suprogramuosim) suteiksime šiems naudotojams Ututi premium paslaugas.

Failų pervadinimas ir atstatymas

Po mini incidento nutarėm palengvinti per klaidą ištrintų failų atstatymo problemą, todėl dabar moderatoriai dalykuose matys “šiukšliadėžę”, iš kurios galės atstatyti failus, kurie buvo ištrinti per klaidą.

Taip pat naudodamiesi proga nutarėm išpildyti dar vieną naudotojų norą ir pridėjome failų pervadinimo galimybę.

Jau rašiau apie mūsų teisinės analizės išvadą, apie tai, kad paskaitos metu studento ranka rašyti konspektai ne visada jam priklauso ir be universiteto leidimo jais dalintis negalima!

Argi tai ne absurdas? Ypač jeigu paminėsim faktą, kad šperos.lt platinami referatai (dažnai panaudojami pateikiant kaip nuosavą darbą) yra teisiškai legalūs. Beje, paruoštukės irgi yra legalu, kol jos nepanaudojamos egzamino metu.

Nebūtų taip pikta, jeigu ne incidentai arba pokalbiai, kurių metu dėstytojai pareiškia, kad savo konspektų studentams nepateikia (nes mat jie dar neparuošti), o konspektuoti (rašyti ranka, filmuoti arba kitaip įrašinėti) irgi neleidžia. Atrodo, kai kurių dėstytojų intelektinė nuosavybė yra įslaptinama kaip valstybinio lygio informacija ir net “nuosavi” studentai prie jos prieiti neturi teisės.

Peršasi išvada, kad Lietuvoje dėstytojai reikalingi tik tam, kad per paskaitą perskaitytų gabalą teksto, o aukštasis mokslas vertas tiek, kiek studentas sugeba tokių gabalų “susimedžioti”. O gal aš ko nors neįžvelgiu?

Bendras konspekto kūrimas padidina jo šansus būti jūsų (o ne dėstytojo) autorinių kūriniu (plačiau kitame blogo įraše), todėl nutariau priminti apie wiki puslapius.

Kiekvienas Ututi dalykas turi wiki puslapius, jie puikiai tinka kurti konspektus kartu su kitais. Wiki puslapis — tai konspekto kūrimo įrankis Ututi dalyke. Panašiai kaip Vikipedijoje, dalyke galima sukurti wiki puslapį-konspektą, kurį gali redaguoti ir pildyti kiti. Jau turime pirmus jų panaudojimo pagal paskirtį atvejus

Toks konspektavimo būdas padaro U-dalykus dar naudingesniais ateinančioms studentų kartoms, o Ututi tampa studijų enciklopedija ir artėja link savo tikslo pakeisti tai, kaip studentai keičiasi studijų medžiaga.

Štai keli wiki puslapių panaudojimo pavyzdžiai:

• Matematinė analizė
• Fizika
• Tikimybių teorija ir statistika
• Komunikavimo pagrindai

Ačiū Vytautui už gerai sutvarkytų Ututi dalykų pavyzdžius.

P.S. SKELBIAME AKCIJĄ! Kiekvienas, panaudojęs wiki puslapius paskaitų konspektams kurti iki Ututi gimtadieno gegužės mėnesį, gaus U-dovanėlę, bei bus įrašytas į Ututininkų gretas

Nagrinėjant teisinius informacijos platinimo aspektus, vienas įdomesnių klausimų buvo: “Kam priklauso paskaitos konspektas? Studentui? Dėstytojui? Universitetui?” Daugelis iš karto atsakytų, kad jeigu studentas savo ranka konspektavo dėstytojo žodžius, tai konspektas yra studento. Deja, tiesa yra ne visai tokia.

Dėstytojo paskaitos, kaip ir pvz. atlikėjo dainos, yra autorinis kūrinys, todėl netgi studento ranka užrašytas paskaitos turinys yra dėstytojo autorinis darbas, panašiai kaip grupės Metallica dainos priklauso jai, ir jų perdainuoti (arba įrašyti koncerto metu ir vėliau platinti) negalima.

Be to, teiginys, kad studento ranka užrašyti paskaitų konspektai priklauso dėstytojui irgi ne visada yra teisingas. Tai nustato dėstytojo ir universiteto darbo santykiai, o pagal darbo sutartį sukurtų intelektinės kūrybos rezultatų turtinės teisės 5 metus priklauso darbdaviui (Lietuvos autorių teisių įstatymo 9 straipsnis). Kadangi kūrinio platinimas yra viena iš turtinių autoriaus teisių, konspektų paviešinimui (kėlimui į viešai prieinamą internetinį resursą) reikia universiteto sutikimo (jei nuo jų surašymo nepraėjo 5 metai) arba paties dėstytojo sutikimo praėjus 5 metams.

Legaliausia – “šperos”

Paradoksalu, bet legaliausiomis gali būti laikomos paruoštukės (šperos), kurios nėra dėstytojo išdėstytos medžiagos atkartojimas, o studento kūrybinė interpretacija. Mes esame PRIEŠ nusirašinėjimą, bet norėtume atkreipti dėmesį, kad “špera” — tai iš kelių informacijos šaltinių surinktas, dažnai sutrumpintas, konspektas. Būtent “špera”, jeigu joje pateikta papildomų šaltinių, citatų, ištraukų iš kitų konspektų, kolegų pranešimų, referatų, iliustracijų bei kitų paties studento apibendrinimų, yra autorinis kūrinys, kurio teisės priklauso studentui, ir nei dėstytojas, nei universitetas neturi teisės uždrausti tokio kūrinio platinimo.

Išvada: kurti, o ne kopijuoti

Platinti paties dėstytojo sukurtą arba idealiai atkartotą medžiagą yra nelegalu. Tačiau jeigu norite perduoti savo studijų žinias ateinančioms kartoms, kurkite savo konspektus: vieni, su bendrakursiais, surinkite informaciją iš kelių šaltinių, cituokite tuos pačius dėstytojus, knygas (kad ir labai dideliais kiekiais) ir visą kitą studijų medžiagą.

Kitaip tariant, kuo labiau jūsų konspektas skiriasi nuo paskaitos metu išsakytų žodžių (t.y. yra papildytas citatomis iš knygų, uždavinių sprendimais ir pan.) tuo jis yra “legalesnis”.

P.S. Domina autorinių teisių aspektai ir būdai legaliai viešinti informaciją? Laukite tęsinio…